تشریح علامہ مناوی:
(قرآن کی فضیلت) ایک روایت میں ہے: "اللہ کے کلام کی فضیلت دوسرے تمام کلاموں پر ایسی ہے جیسے رحمن کی فضیلت اپنی تمام مخلوقات پر۔" اور ترمذی کی ایک روایت میں "اللہ کی فضیلت" کا لفظ ہے۔ یہاں "رحمن" کا لفظ اس مناسبت سے لایا گیا ہے کہ اللہ تعالیٰ نے فرمایا: {الرحمٰنُ عَلَّمَ الْقُرْآنَ} (الرحمن: 1-2) یعنی "رحمن نے قرآن سکھایا۔" (یہ فضیلت) اللہ کی تمام مخلوقات پر ہے۔
اس کی وجہ یہ ہے کہ کلام (بات) کی فصاحت و بلاغت اس کے بولنے والے کے مرتبے کے مطابق ہوتی ہے، اور کلام کا درجہ متکلم کے درجے پر منحصر ہوتا ہے۔ پس اللہ کے کلام کی بلاغت اس کی مخلوق کے کلام پر اس کی اپنی مخلوقات پر فضیلت کے مطابق ہے۔ ہر بولنے والے کا بیان اس کے علم کے احاطہ کے مطابق ہوتا ہے۔ جب انسان کسی موجود چیز کے بارے میں بیان دیتا ہے تو وہ اپنی ادراک کے مطابق بیان کرتا ہے، لیکن وہ اس کے پورے علم کا احاطہ نہیں کر پاتا، اس لیے وہ اپنے بیان میں انتہائی بلاغت تک نہیں پہنچ پاتا۔ اور جب وہ ماضی کے بارے میں خبر دیتا ہے تو اپنے ناقص علم کے مطابق خبر دیتا ہے، کیونکہ انسان کو بھولنے کا عارضہ لاحق رہتا ہے۔ اور جب وہ مستقبل کے بارے میں بتانا چاہتا ہے تو اس کا بیان بالکل عاجز ہو جاتا ہے، سوائے تھوڑے سے اندازے کے۔ پس موجود (حال) کے بارے میں اس کا بیان ناقص ہے، ماضی کے بارے میں اس سے بھی زیادہ ناقص، اور مستقبل کے بارے میں اس کا بیان بالکل ساقط ہے۔ جیسا کہ اللہ تعالیٰ نے فرمایا: {بَلْ يُرِيدُ الْإِنْسَانُ لِيَفْجُرَ أَمَامَهُ} (القیامہ: 5) یعنی "بلکہ انسان چاہتا ہے کہ آگے بڑھ کر گناہ کرے۔"
اور اللہ سبحانہ وتعالیٰ کا بیان موجود (حال) کے بارے میں اس حد تک پہنچا ہوا ہے جتنا اس کا علم اسے گھیرے ہوئے ہے۔ {قُلْ إِنَّمَا الْعِلْمُ عِنْدَ اللَّهِ} (الملک: 26) یعنی "کہہ دیجئے کہ علم تو صرف اللہ کے پاس ہے۔" اور ماضی کے بارے میں (اس کا بیان) اس کے مطابق ہے جو اس نے اسے گھیر رکھا ہے، اور وہ بھولنے سے پاک ہے: {لَا يَضِلُّ رَبِّي وَلَا يَنْسَى} (طٰہٰ: 52) یعنی "میرا رب نہ بھٹکتا ہے نہ بھولتا ہے۔" اور مستقبل کے بارے میں جو کچھ حق ہے اور واقع ہونے والا ہے: {فَلَنَقُصَّنَّ عَلَيْهِمْ بِعِلْمٍ وَمَا كُنَّا غَائِبِينَ} (الاعراف: 7) یعنی "پھر ہم علم کے ساتھ ان کے سامنے بیان کریں گے اور ہم غائب تو نہ تھے۔"
اور حق بیان کرنے والا (اللہ) ایسا ہے کہ اس کا بیان کسی قسم کے وہم کو جنم نہیں دیتا جس سے اس کے بیان میں کوئی کمی محسوس ہو۔ اور انسان خود اپنے بیان میں متہم ہوتا ہے اور اسے خوف ہوتا ہے کہ کہیں اس پر عیب نہ لگ جائے، اس لیے اس کے بیان کا مفہوم کمزور ہوتا ہے۔ جبکہ قرآن کے بیان کا مفہوم اس کے الفاظ کی وضاحت سے کئی گنا زیادہ ہوتا ہے۔ یہ بات حرالی نے ذکر کی ہے۔
[فیض القدیر للمناوی: حدیث نمبر 5865]
---
حاصل اہداف و نکات
1. قرآن کی عظمت و برتری: اس عبارت میں قرآن مجید کی فضیلت کو اللہ تعالیٰ کی اپنی مخلوق پر فضیلت سے تشبیہ دے کر اس کی انتہائی عظمت کو واضح کیا گیا ہے۔ قرآن اللہ کا کلام ہے، اور اللہ کا کلام اس کی ذات کی طرح اعلیٰ اور برتر ہے۔
2. کلام کا درجہ متکلم کے درجے پر منحصر ہے: ایک اہم نکتہ یہ بیان کیا گیا ہے کہ کسی بھی کلام کی فصاحت، بلاغت اور قدر و قیمت کا انحصار اس کے بولنے والے کے علم، حیثیت اور مرتبے پر ہوتا ہے۔ اللہ تعالیٰ کی ذات سب سے اعلیٰ ہے، اس لیے اس کا کلام بھی سب سے اعلیٰ ہے۔
3. انسانی علم کی محدودیت: انسان کا علم محدود ہے، وہ ماضی، حال اور مستقبل کے بارے میں مکمل معلومات نہیں رکھتا۔ اسے نسیان (بھولنا) بھی لاحق ہوتی ہے، اس لیے اس کا بیان ہمیشہ ناقص اور ادھورا ہوتا ہے۔ اس کے برعکس، اللہ کا علم محیط ہے، وہ ہر چیز سے باخبر ہے، اور نہ بھولنا اس کی صفت ہے۔
4. اللہ کے علم کی وسعت اور کاملیت: اللہ تعالیٰ کا علم ہر چیز (ماضی، حال، مستقبل) پر حاوی ہے۔ وہ نہ بھٹکتا ہے نہ بھولتا ہے۔ اس کی ہر خبر اور بیان مکمل، درست اور حقیقت پر مبنی ہوتا ہے۔
5. قرآن کا بیان، انسانی بیان سے بالا تر: قرآن کا بیان نہ صرف الفاظ میں معجز ہے بلکہ اس کے معانی اور مفہوم بھی انتہائی گہرے اور وسیع ہیں۔ اس کا مفہوم اس کے الفاظ کی وضاحت سے کہیں زیادہ اور بے شمار ہے، جبکہ انسان کا بیان اکثر کمزور اور محدود ہوتا ہے۔
6. قرآن، اللہ کی یاد اور مناجات کا ذریعہ: حدیث کے ایک حصے میں آیا ہے کہ جو شخص قرآن میں مشغول ہو کر اللہ کی یاد اور دعا سے منہ موڑ لے، تو اللہ اسے دعا مانگنے والوں سے بھی بہتر عطا فرماتا ہے۔ اس سے معلوم ہوا کہ قرآن کی تلاوت اور اس پر غور و فکر بذات خود ایک عظیم عبادت ہے۔
"قرآن میں ماہر (خوب روانی پڑھنے والا) ان بزرگوار اور نیک فرشتوں (سفیروں) کے ساتھ ہوگا۔ اور جو شخص قرآن پڑھتا ہے اور اس میں (پڑھتے ہوئے) لڑکھڑاتا ہے (اٹکتا ہے) اور وہ (پڑھنا) اس پر دشوار ہے، اس کے لیے دو اجر ہیں۔"
[صحيح مسلم:798، سنن ابن ماجة:3779، السنن الكبرى للبيهقي:4055، جامع الأحاديث-للسيوطي:24457]
(مسند احمد:24667-26028-26296، صحیح البخاري:4937، سنن الترمذي:2904)
---
شرح و وضاحت:
· الْمَاهِرُ بِالْقُرْآنِ: ماہر سے مراد وہ شخص ہے جو قرآن کو خوب اچھی طرح یاد ہو اور روانی کے ساتھ پڑھتا ہو، تجوید کے ساتھ پڑھنے والا۔
· السَّفَرَةِ الْكِرَامِ الْبَرَرَةِ: "سفرة" سے مراد فرشتے ہیں۔ انہیں سفیر اس لیے کہا گیا کہ وہ اللہ اور اس کے رسولوں کے درمیان پیغام پہنچاتے ہیں۔ "کرام" یعنی بزرگوار، "بررة" یعنی نیک اور فرمانبردار۔
· يَتَتَعْتَعُ فِيهِ: رک رک کر پڑھنا، پڑھنے میں مشقت محسوس کرنا، ہچکچانا۔
· وَهُوَ عَلَيْهِ شَاقٌّ: اور قرآن پڑھنا اس کے لیے دشوار ہے، یعنی اسے پڑھنے میں دقت ہوتی ہے۔
· لَهُ أَجْرَانِ: اس کے لیے دو اجر ہیں: ایک اجر تلاوت کا، دوسرا اجر مشقت اور محنت کا۔
---
حاصل شدہ اسباق و نکات
1. قرآن پڑھنے والوں کے دو درجے: حدیث میں قرآن پڑھنے والوں کی دو قسمیں بیان کی گئی ہیں:
· ماہر قاری: جو قرآن کو روانی اور خوبصورتی سے پڑھتا ہے۔
· غیر ماہر قاری: جو مشقت اور دقت سے پڑھتا ہے۔
2. ماہر قاری کا مرتبہ: جو شخص قرآن میں مہارت رکھتا ہے (روان پڑھتا ہے)، وہ قیامت میں اللہ کے مقرب فرشتوں کے ساتھ ہوگا۔ یہ بہت بلند مرتبہ ہے۔
3. غیر ماہر کے لیے دوہرا اجر: جو شخص قرآن پڑھنے میں مشقت اٹھاتا ہے، رک رک کر پڑھتا ہے، اس کے لیے دو اجر ہیں:
· ایک اجر تلاوت کا۔
· دوسرا اجر مشقت اور محنت کا۔
4. تلاوت کی مشقت کا اجر: حدیث سے معلوم ہوا کہ جس کام میں محنت ہو، اس کا اجر زیادہ ہے۔ اللہ تعالیٰ بندے کی نیت اور اس کی کوشش کو دیکھتا ہے۔
5. نیکی کی نیت اور استقامت: قرآن پڑھنے میں اگر روانی نہ بھی ہو، تب بھی اس کی فضیلت ختم نہیں ہوتی۔ بلکہ محنت کرنے والے کو خاص اجر ملتا ہے۔
6. فرشتوں کی عظمت: حدیث میں فرشتوں کے لیے "کرام بررة" کے الفاظ آئے ہیں، جو ان کے بلند مرتبے اور نیکی کو ظاہر کرتے ہیں۔
7. قرآن سے تعلق کی اہمیت: یہ حدیث ہر مسلمان کو قرآن سے جڑے رہنے کی ترغیب دیتی ہے، خواہ وہ ماہر ہو یا نہ ہو۔
8. محنت اور مہارت دونوں کی فضیلت: اسلام میں محنت اور مہارت دونوں کو قدر کی نگاہ سے دیکھا جاتا ہے۔ مہارت والے کو بلند مرتبہ، اور محنت والے کو دوہرا اجر۔
9. تلاوت قرآن کا تسلسل: انسان کو چاہیے کہ وہ قرآن پڑھتا رہے، چاہے وہ غلطیاں ہی کیوں نہ کرتا ہو، کیونکہ یہ عادت اسے آہستہ آہستہ ماہر بنا دے گی۔
10. امید کا پیغام: جو لوگ قرآن پڑھنے میں کمزوری محسوس کرتے ہیں، ان کے لیے اس حدیث میں بہت بڑی خوشخبری ہے کہ ان کی محنت رائیگاں نہیں جائے گی۔
تشریح علامہ مناوی:
(الْمَاهِرُ بِالْقُرْآنِ) یعنی قرآن میں ماہر، حاذق اور skillful وہ شخص جو (پڑھتے ہوئے) رکتا نہ ہو اور اس پر قراءت (پڑھنا) مشکل نہ ہو، کیونکہ اس کا حفظ اچھا ہے، اس میں اتقان ہے اور وہ آسانی سے مخارج کی رعایت رکھتا ہے۔ یہ "مہارت" سے ہے جس کے معنی حذق (skillfulness) کے ہیں۔
(مَعَ السَّفَرَةِ) یعنی "سفرة" (لکھنے والے فرشتوں) کے ساتھ۔ "سفرة" "سافر" کی جمع ہے، جو "سفر" سے ماخوذ ہے۔ اس کی اصل "کشف" (ظاہر کرنا) ہے، کیونکہ کاتب (لکھنے والا) جو کچھ لکھتا ہے اسے ظاہر اور واضح کرتا ہے۔ اسی سے "سِفر" (بکسر السین) کہا جاتا ہے کتاب کو، کیونکہ یہ حقیقتوں کو ظاہر کرتا ہے اور ان سے پردہ اٹھاتا ہے۔ یہاں مراد وہ فرشتے ہیں جو "لوح محفوظ" کے متولی ہیں۔ انہیں "سفرة" اس لیے کہا گیا کہ وہ اللہ کی نازل کردہ کتابوں کو انبیاء تک منتقل کرتے ہیں، گویا وہ ان کی نقل اتارتے ہیں۔ اور بعض نے کہا: اس لیے کہ وہ اللہ کے پیغامات لے کر لوگوں کے پاس سفر کرتے ہیں۔
(الْكِرَامِ) یعنی بزرگوار، "کریم" کی جمع ہے۔ (الْبَرَرَةِ) یعنی نیک اور فرمانبردار، "بار" کی جمع ہے جس کے معنی "محسن" کے ہیں۔
اور (ماہر قاری) کا ان فرشتوں کے ساتھ رفیق ہونے کا مطلب یہ ہے کہ وہ ان کے مرتبے پر فائز ہے، ان کے بلند درجے پر پہنچ گیا ہے، اور ان کی عالی شان بستیوں میں جا بسا ہے جو اللہ تعالیٰ کے قرب میں ہیں۔ جیسا کہ ارشاد ہے: "بے شک متقی لوگ جنتوں اور نہروں میں ہوں گے، سچے مقام پر، قدرت والے بادشاہ کے پاس۔" (سورۃ القمر: 54-55)
اس بلند مقام و مرتبہ پر پہنچ کر کہے گا: "إنا للہ وإنا إلیہ راجعون" (ہم اللہ کے لیے ہیں اور اسی کی طرف لوٹنے والے ہیں)۔
اور بعض نے کہا: اس کا معنی یہ ہے کہ وہ ان (فرشتوں) جیسا عمل کرنے والا ہے بلکہ ان سے بھی افضل ہے۔ کیونکہ بعض روایات میں آیا ہے کہ فرشتوں کو قرآن حفظ کرنے کی فضیلت نہیں دی گئی اور وہ اسے بنی آدم سے سننے کے لیے حریص رہتے ہیں۔ پس اس سے بڑھ کر شریف صفت اور کیا ہوگی؟ اور اللہ رب العالمین کے کلام سے بڑھ کر کون سی چیز عظیم ہے جو اسی سے شروع ہوا اور اسی کی طرف لوٹے گا؟
قاضی (عیاض) نے فرمایا: "ماہر بالقرآن" وہ ہے جو قرآن کا حافظ ہو، اس پر امین ہو، اسے مومنین تک پہنچاتا ہو، اور ان کے لیے ان مشتبہ چیزوں کو واضح کرتا ہو۔ ایسا شخص "سفرة" (فرشتوں) کے زمرے میں شمار ہوگا، کیونکہ وہ (فرشتے) اس (قرآن) کی اصل کے حامل اور اس کے محافظ ہیں، اسے لے کر اللہ کے انبیاء و رسل پر اترتے ہیں، ان تک اس کے الفاظ پہنچاتے ہیں اور اس کے معانی واضح کرتے ہیں۔
(وَالَّذِي يَقْرَؤُهُ وَيَتَعْتَعُ) یعنی جو قرآن پڑھتا ہے اور اس کی تلاوت میں رک جاتا ہے۔ کلام میں "تعتعہ" کا مطلب ہے کلام میں تردد ہونا، خواہ وہ گھبراہٹ کی وجہ سے ہو، یا لکنت اور رکاوٹ کی وجہ سے، یا کمزور حفظ کی وجہ سے۔ (وَهُوَ عَلَيْهِ) یعنی اور وہ قرآن اس قاری پر (شَاقٌّ) یعنی دشوار ہے، (لَهُ أَجْرَانِ) یعنی اس کے لیے دو اجر ہیں: ایک اجر اس کی قراءت کا، اور دوسرا اجر اس کی مشقت کا۔
اس سے یہ لازم نہیں آتا کہ تتعتع (رک رک کر پڑھنے والا) ماہر (روان پڑھنے والے) سے افضل ہے، کیونکہ ماہر کا فرشتوں کے ساتھ ہونا دو اجر پانے سے بہتر ہے۔ بلکہ (ماہر کا) ایک اجر بھی (غیر ماہر کے) بہت سے اجر وں سے افضل ہو سکتا ہے ۔
(تخریج: ق د هـ عن عائشة) یعنی اس حدیث کو امام ابن ماجہ (ق)، امام ابوداؤد (د) اور امام ابن ماجہ (هـ) نے حضرت عائشہ رضی اللہ عنہا سے روایت کیا ہے۔
مصنف (منذری) کے طریقہ کار سے ظاہر ہوتا ہے کہ ان چار (بخاری، مسلم، ابوداؤد، ترمذی، نسائی، ابن ماجہ) میں سے صرف دو نے اسے روایت کیا ہے، حالانکہ معاملہ اس کے برعکس ہے، بلکہ ان سب (بخاری و مسلم سمیت) نے اسے روایت کیا ہے ۔
[فیض القدیر-للمناوی: حدیث نمبر 9165]
---
خلاصہ و حاصل شدہ اسباق
1. مہارت کی تعریف: قرآن میں ماہر وہ ہے جو روانی سے پڑھے، بغیر کسی رکاوٹ کے، اور تجوید و مخارج کا خیال رکھے۔
2. سفرة سے مراد: "سفرة" سے مراد وہ فرشتے ہیں جو لوح محفوظ کے متولی ہیں اور اللہ کی کتابوں کو انبیاء تک پہنچاتے ہیں۔
3. ماہر قاری کا مرتبہ: ماہر قاری قیامت میں ان بزرگوار فرشتوں کے ساتھ ہوگا، یعنی انہی کے مرتبے پر فائز ہوگا۔
4. فرشتوں سے افضلیت کا امکان: بعض علماء نے کہا کہ ماہر قاری فرشتوں سے بھی افضل ہو سکتا ہے، کیونکہ فرشتے قرآن حفظ کرنے کی فضیلت سے محروم ہیں اور اسے انسانوں سے سننے کے حریص ہیں ۔
5. تتعتع (رک رک کر پڑھنے والا) کا درجہ: جو شخص قرآن پڑھنے میں مشقت اٹھاتا ہے، رک رک کر پڑھتا ہے، اس کے لیے دو اجر ہیں:
· ایک اجر تلاوت کا
· دوسرا اجر مشقت اور محنت کا
6. افضلیت کا مسئلہ: مناوی نے واضح کیا کہ تتعتع کرنے والا ماہر قاری سے افضل نہیں ہے، کیونکہ ماہر کا فرشتوں کے ساتھ ہونا دو اجر پانے سے بہتر ہے۔ ایک بڑا اجر کئی چھوٹے اجر وں سے افضل ہوتا ہے ۔
7. قاضی عیاض کی تشریح: قاضی عیاض نے "ماہر بالقرآن" کی ایک جامع تشریح کی ہے کہ وہ نہ صرف حافظ ہو، بلکہ امین ہو، قرآن کو لوگوں تک پہنچانے والا ہو اور اس کے معانی واضح کرنے والا ہو۔ ایسا شخص حقیقی معنوں میں فرشتوں کی صفات کا حامل ہے
۔
حضرت ابن عمرؓ سے حضور اقدس ﷺکا یہ ارشاد منقول ہے کہ حسد دو شخصوں کے سوا کسی پر جائز نہیں ایک وہ جس کو حق تعالیٰ شانہ نے قرآن شریف کی تلاوت عطا فرمائی اور وہ دن رات اس میں مشغول رہتا ہے دوسرے وہ جس کو حق سبحانہ نے مال کی کثرت عطا فرمائی اور وہ دن رات اس کو خرچ کرتا ہے ۔
مصحف میں دیکھ کر پڑھنے کی فضیلت
حضرت عبداللہ بن مسعود رضی اللہ عنہ سے روایت ہے کہ رسول اللہ صلی اللہ علیہ وسلم نے فرمایا:
" مَنْ سَرَّهُ أَنْ يُحِبَّ اللَّهَ وَرَسُولَهُ فليقرأ في المصحف ".
ترجمہ:
"جو شخص اس بات سے خوش ہو کہ وہ اللہ اور اس کے رسول سے محبت کرے، تو اسے چاہیے کہ وہ مصحف میں (دیکھ کر) قرآن پڑھے۔"
[الترغيب في فضائل الأعمال-ابن شاهين:191، , وابن عدي (111/ 2) , حلية الأولياء-أبو نعيم (7/ 209)، شعب الإيمان-للبيهقي:2027...صَحِيح الْجَامِع:6289، الصَّحِيحَة:2342]
---
تشریح علامہ مناوی:
(من سره أن يحب الله ورسوله) یعنی جس شخص کو یہ بات خوش کرے کہ وہ اللہ اور اس کے رسول کی محبت میں اضافہ کرے (فليقرأ) قرآن پڑھے (في المصحف) مصحف میں دیکھ کر۔
یہ اس بناء پر ہے کہ ظاہری سیاق سے فاعل "یحب" کا بندہ ہے۔
لیکن بعض رومی موالی (علماء) نے کہا: "یحب" کا فاعل لفظِ جلالہ اور رسول ہے (یعنی اللہ اور رسول (بندے سے) محبت کریں)، یعنی جس شخص کو یہ بات خوش کرے کہ اللہ اور اس کا رسول اس سے محبت کریں تو وہ مصحف میں دیکھ کر قرآن پڑھے۔
اور یہ (تشریح) اس لیے ہے کہ مصحف میں دیکھ کر قراءت کرنے میں ذات اور صفات پر زیادہ غور و تدبر ہوتا ہے، جس سے (اللہ کے ساتھ) زیادہ تعلق اور وابستگی پیدا ہوتی ہے جو محبت میں اضافے کا سبب بنتی ہے۔
اور بعض صوفیہ کے مشائخ کا طریقہ یہ تھا کہ جب کوئی مرید (طالب) ان کے پاس آتا تو وہ اسے اسمِ جلالہ (اللہ) کے ذکر میں مشغول کر دیتے اور اسے اس کی ہتھیلی پر لکھ کر ذکر کے دوران اس کی طرف دیکھنے کا حکم دیتے۔
علماء نے کہا: یہ (مصحف میں دیکھ کر پڑھنا) پہلی چیز ہے جو اٹھا لی جائے گی، جیسا کہ حضرت عبادہ بن صامت رضی اللہ عنہ نے فرمایا۔ اور اس کے بعد زبان پر (صرف نام) رہ جائے گا، پھر لوگ اس میں سستی کریں گے یہاں تک کہ (یہ عمل) اپنے علماء کے اٹھ جانے سے ختم ہو جائے گا، پھر قیامت بدترین لوگوں پر آئے گی جن میں کوئی (بھی) "اللہ اللہ" کہنے والا نہ ہوگا۔
[فیض القدیر-للمناوی:8744]
---
حاصل شدہ اسباق و نکات
1. محبت الٰہی کا ذریعہ: اس حدیث سے معلوم ہوتا ہے کہ مصحف میں دیکھ کر قرآن مجید پڑھنا اللہ اور اس کے رسول صلی اللہ علیہ وسلم کی محبت حاصل کرنے کا ذریعہ ہے۔
2. نظر کی عبادت: مصحف میں دیکھ کر قرآن پڑھنے میں آنکھوں کا قرآن پر جمنا بھی عبادت ہے، جیسا کہ امام نووی رحمہ اللہ نے فرمایا کہ مصحف میں دیکھ کر پڑھنا یاد سے پڑھنے سے افضل ہے کیونکہ اس میں قراءت اور مصحف کو دیکھنے کی عبادت جمع ہو جاتی ہے ۔
3. تدبر کا ذریعہ: مناوی کی شرح کے مطابق مصحف میں دیکھ کر پڑھنے سے ذات و صفات پر زیادہ غور و تدبر ہوتا ہے جو محبت میں اضافے کا سبب بنتا ہے۔
4. علماء کی پیشگوئی: حدیث میں حضرت عبادہ بن صامت کے حوالے سے جو پیشگوئی بیان کی گئی کہ مصحف میں دیکھ کر پڑھنا اٹھا لیا جائے گا، اس سے مراد یہ ہے کہ آخر زمانے میں لوگ قرآن پڑھنا چھوڑ دیں گے یا صرف رسمی طور پر پڑھیں گے۔
5. امام احمد کا عمل: امام احمد بن حبل رحمہ اللہ مصحف میں دیکھ کر قرآن پڑھنے کے بہت حریص تھے اور اسے ترک نہیں کرتے تھے ۔
6. صوفیہ کا طریقہ: بعض صوفیاء کا اسمِ جلالہ کو دیکھ کر ذکر کرنے کا طریقہ اس حدیث سے استفادہ کرتے ہوئے اختیار کیا گیا ہے۔
7. مسئلہ: مصحف میں دیکھ کر پڑھنا بہتر ہے یا زبانی؟
· امام نووی رحمہ اللہ نے فرمایا کہ اگر خشوع اور تدبر دونوں حالتوں میں یکساں ہو تو مصحف میں دیکھ کر پڑھنا افضل ہے۔
· اگر زبانی پڑھنے میں زیادہ خشوع اور تدبر ہوتا ہو تو وہ افضل ہے ۔
8. خلاصہ: اگرچہ بعض محدثین نے اس حدیث کی سند میں کلام ہے، لیکن مصحف میں دیکھ کر قرآن پڑھنے کی فضیلت پر صحابہ کرام اور ائمہ سلف کے اقوال موجود ہیں، اور یہ عمل امت میں مستحسن رہا ہے
۔
[شعب الإيمان للبيهقي » التَّاسِعَ عَشَرَ مِن شُعَبِ الإِيمَانِ هَو بَابٌ ... » فَصْلٌ فِي إِدْمَانِ تِلاوَةِ الْقُرْآنِ ... رقم الحديث: 1859(2006)]
تخریج:
· الزهد لابن المبارک والزهد لنعیم بن حماد: 2/114
· مسند أحمد: 6626
· معجم طبرانی کبیر: 88
· مستدرک حاکم: 2036
· شعب الإيمان للبيهقي: 1839
· تفسیر البغوي: 151
· الترغيب والترهيب للمنذري: 1455، 2205
· مجمع الزوائد للهيثمي: 5081
· جامع الأحاديث للسيوطي: 13854
· صحيح الترغيب: 984، 1429
· صحيح الجامع: 3882
حكم الحديث:
یہ حدیث صحیح ہے۔
---
تشریح علامہ مناوی:
مصنف کے نسخے میں «الطعام والشهوات» (کھانے اور شہوات) کے الفاظ ہیں، اور بعض نسخوں میں اس کے بدلے «الشراب» (پینا) ہے جو کہ تصحیف (تحریف) ہے۔ یعنی دن میں کھانے پینے سے روکا۔
«فَشَفِّعْنِي فِيهِ» (پس میری شفاعت اس کے حق میں قبول فرما)
«فَيُشَفَّعَانِ» (پس وہ دونوں شفاعت کریں گے) - یہ لفظ پیش کے ساتھ اور شین کے تشدید کے ساتھ ہے، یعنی اللہ تعالیٰ ان دونوں کو اس کے حق میں شفاعت کرنے دے گا اور اسے جنت میں داخل کرے گا۔
یہ بات کئی احتمالات رکھتی ہے:
1. حقیقت: یہ ممکن ہے کہ روزے اور قرآن کے ثواب کو مجسم شکل دے دی جائے اور اللہ ان میں گویائی پیدا کر دے۔ اللہ ہر چیز پر قادر ہے۔
2. فرشتے کا وکالت: یہ ممکن ہے کہ اللہ کسی فرشتے کو مقرر کرے جو ان کی طرف سے یہ بات کہے۔
3. مجاز اور تمثیل: یہ ممکن ہے کہ یہ مجاز اور تمثیل کی صورت ہو۔
[فیض القدیر للمناوی: حدیث نمبر 5203]
---
حاصل شدہ اسباق و نکات
1. روزے اور قرآن کی شفاعت: قیامت کے دن یہ دونوں نیک اعمال بندے کے حق میں سفارش کریں گے اور اللہ ان کی شفاعت قبول فرمائے گا۔
2. روزے کی دلیل: روزہ کہے گا کہ میں نے اسے دن میں کھانے پینے اور شہوات سے روکا۔ یہ روزے کی مشقت اور نفس کی تربیت کی طرف اشارہ ہے۔
3. قرآن کی دلیل: قرآن کہے گا کہ میں نے اسے رات کو سونے سے روکا۔ اس سے مراد تلاوتِ قرآن، تہجد کی نماز، اور رات کے اوقات میں عبادت ہے۔
4. دونوں کا باہمی تکمیل: روزہ دن کی عبادت ہے اور قرآن رات کی عبادت (تلاوت اور تدبر) سے تعلق رکھتا ہے۔ یوں دن اور رات دونوں کو عبادت سے معمور کرنے والے کے لیے شفاعت کا وعدہ ہے۔
5. اعمال کا مجسم ہونا: قیامت کے دن اعمال کو مجسم شکل دی جائے گی، جیسا کہ دوسری احادیث میں آیا ہے کہ قرآن ایک شخص کی صورت میں آئے گا۔
6. اللہ کی قدرت: مناوی نے پہلے احتمال میں اللہ کی قدرت کا حوالہ دیا: {وَاللهُ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ} (اللہ ہر چیز پر قادر ہے)۔ یہ اس بات کی دلیل ہے کہ اللہ کے لیے اعمال میں گویائی پیدا کرنا بالکل ممکن ہے۔
7. شفاعت کی قبولیت: حدیث کے آخر میں «فيشفعان» (پس وہ دونوں شفاعت کریں گے) سے معلوم ہوتا ہے کہ اللہ ان کی شفاعت قبول فرمائے گا اور بندے کو جنت میں داخل کرے گا۔
8. عبادات کا باہمی ربط: روزہ اور قرآن دونوں کا تعلق صبر اور مشقت سے ہے۔ یہ دونوں بندے کو گناہوں سے روکتے ہیں اور اللہ کی طرف لے جاتے ہیں۔
9. دن اور رات کی عبادت کی اہمیت: حدیث میں دن کی عبادت (روزہ) اور رات کی عبادت (تلاوتِ قرآن) دونوں کو یکجا کیا گیا ہے۔ یہ مومن کی مکمل تصویر ہے۔
10. شہوات سے بچنے کی فضیلت: روزہ کا یہ کہنا کہ "میں نے اسے شہوات سے روکا" اس بات کی دلیل ہے کہ صرف بھوکا پیاسا رہنا کافی نہیں، بلکہ شہوات (گناہوں) سے بچنا بھی ضروری ہے۔
11. قرآن کی تلاوت کا اجر: رات کو جاگ کر قرآن پڑھنا اتنا بلند مقام رکھتا ہے کہ قرآن خود قیامت میں اس کی شفاعت کرے گا۔
12. امید کا پیغام: یہ حدیث ان لوگوں کے لیے بہت بڑی خوشخبری ہے جو دن میں روزے رکھتے ہیں اور رات میں قرآن کی تلاوت کرتے ہیں۔
[المعجم الأوسط للطبراني » بَابُ الْوَاوِ » مَنِ اسْمُهُ وَلِيدٌ ... رقم الحديث: 9513(9280)]
[المعجم الصغير للطبراني » بَابُ الْوَاوِ » مَنِ اسْمُهُ الْوَلِيدُ ... رقم الحديث: 1113(124)]
[شعب الإيمان للبيهقي » التَّاسِعَ عَشَرَ مِن شُعَبِ الإِيمَانِ هَو بَابٌ ... » ذِكْرُ فَاتِحَةِ الْكِتَابِ ... رقم الحديث: 2166(2370)]
[سنن ابن ماجه » كِتَاب الْأَدَبِ » بَاب ثَوَابِ الْقُرْآنِ ... رقم الحديث: 3784(4 : 241)]
[صحيح ابن حبان » كِتَابُ الرَّقَائِقِ » بَابُ قِرَاءَةِ الْقُرْآنِ ... رقم الحديث: 794+795(787+788)]
[المستدرك على الصحيحين » كِتَابُ فَضَائِلِ الْقُرْآنِ ... رقم الحديث: 2007(1 : 565)]
*1 آیت سیکھنے کا اجر»*
رسول الله ﷺ نے فرمایا:
تو صبح کو جاکر کتاب الله کی ایک آیت سیکھے یہ تیرے لیے 100 رکعت نماز سےبہتر ہے اور تو صبح جاکر علم (یعنی حدیث) کا ایک باب سیکھے خواہ اس پر(اسی وقت)عمل کرے یا نہ کرے یہ تیرے لیے 1000 رکعت پڑھنے سے بہتر ہے۔
[سنن ابن ماجه» حدیث#215]
نوٹ:
جب 20 رکعت تراویح پڑھنے میں ایک گھنٹہ کی جتنی محنت ومشقت اللہ کیلئے کی جاتی ہے، تو اندازہ لگائیں کہ قرآن پاک کی صرف ایک آیت سیکھنے کا اجر 100 رکعت سے بھی زیادہ ہے، جو تقریباً 5-6 گھنٹے کی عبادت سے زیادہ اجر رکھتا ہے۔
(1)قرآن پاک سیکھنے کا بہتر وقت صبح کا ہے۔
(2)روزانہ کم از کم ایک آیت قرآن پاک کی ترجمہ و تفسیر کے ساتھ سیکھنا چاہئے، جس س تقریباً 18.5 سالوں میں پورا ہو جائے گا۔ جبکہ صحابہ کرام کو 23 سال لگے کیونکہ قرآن آہستہ آہستہ 23 سالوں میں نازل ہوتے ہوتے ہوا مکمل ہوا۔
(3)روزانہ علم کا ایک باب یعنی نبوی تفسیر، سنت و حدیث کا ایک موضوع topic سیکھنا چاہئے۔












.jpeg)






















No comments:
Post a Comment